توجه به آموزش و پرورش در دولت تدبیر و امید بیش از سایر دولت ها بوده است
به گزارش مركز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به نقل از استان خراسان رضوی، دکتر سیدجواد حسینی در این مراسم اظهار داشت: متاسفانه باید اذعان کنیم که برخی از مشکلات و چالش های نظام تعلیم و تربیت مزمن شده است و به دلیل همین مشکلات متراکم اگر تغییراتی اتفاق می افتد باز هم همان گفتمان سابق را ادامه می دهیم و این باعث می‌شود افرادی که می توانند منشا تغییر در این بخش باشند تمایلی به فعالیت نداشته باشند.
وی آموزش و پرورش را اقیانوسی دانست که با مشکلات و چالش های زیادی درگیر است و در این خصوص افزود: تغییرات و تمهیدات و تصمیم گیری ها در نظام تعلیم و تربیت به صورت دفعتی و یکباره امکان پذیر نیست چرا که جنس تعلیم و تربیت با سایر دستگاه ها تفاوت دارد که اقدامات ساختاری در آن در درازمدت به نتیجه می نشیند.
حسینی بااشاره به این که در سه سال گذشته بیش از تمامی دولت های قبلی به آموزش و پرورش توجه شده و بالاترین رقم افزایش حقوق و مزایای فرهنگیان و بیشترین رقم ساخت و ساز فضاهای آموزشی و پرورشی در دولت تدبیر و امید بوده هرچند هنوز هم بر این باوریم که در این زمینه به نقطه مطلوب نرسیده ایم.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی بابیان این که دولت تدبیر و امید در سال گذشته ۱۱۵ درصد بودجه مصوب آموزش و پرورش را تخصیص داده اما این رقم در سازمان های دیگر در حدود ۸۰ درصد بوده است ضمن این که در بدترین شرایط مالی کشور رشد ۱۰۰ درصدی سهم آموزش و پرورش از بودجه کشور در این دولت بوده ایم ادامه داد: تجارب جهانی و نظریات اندیشمندان و خردمندان در دنیای امروز نشان می دهد اگر قرار است پیشرفتی در کشوری رخ دهد سرمایه گذاری در آموزش پرورش و ارتقا منزلت و کرامت معلمین بهترین مسیر برای رسیدن به این هدف است.
وی تاکید کرد: امروز باتوجه به شرایطی که در آموزش و پرورش استان داریم و بادرنظر گرفتن تعداد دانش آموزان و شرایط و امکاناتی که داریم به حضور معلمانی فرهیخته و توانمند در استان افتخار می کنیم و اگر در شرایط کنونی به کسب یکصد عنوان برتر کشوری و ارائه بیش از ۱۱۰ طرح و ایده نو در حوزه های مختلف و کسب رتبه های برتر توسط دانش آموزان خراسان رضوی در رقابت های مختلف علمی و عملی و دینی و فرهنگی و هنری و اجتماعی و ورزشی می بالیم به مدد تلاش ها و همت معلمان استان بوده است.
دکتر سیدابوالفضل احمدی معاون پژوهش و نیروی انسانی آموزش و پرورش خراسان رضوی هم در این نشست بااشاره به این که بهره مندی مدیران و تصمیم گیران آموزش و پرورش از اندیشه ناب معلمان نمونه هدف اصلی برگزاری این نشست است اظهار داشت: امروز در شرایطی که در حال طی کردن دوران حساس تحول در آموزش و پرورش هستیم به استفاده از ظرفیت فکری و اندیشه ای معلمان بویژه معلمان برتر نیاز داریم.
وی تاکید کرد: معلمان نمونه در آغاز مسیری مهم و تاثیرگذار هستند که اندیشه ها و ایده های ناب آنان می تواند به مدیران این بخش در زمینه تصمیم گیری بهتر در راستای رشد آموزش و پرورش کمک کند.
وی از برنامه ریزی برای تشکیل باشگاه معلمان نمونه در استان خراسان رضوی خبر داد و این اقدام را در راستای بهبود شرایط برای بهره گیری از توانمندی فکری و اندیشه ای معلمان دانست.
توجه به آموزش و پرورش در دولت تدبیر و امید بیش از سایر دولت ها بوده است
به گزارش مركز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به نقل از استان خراسان رضوی، دکتر سیدجواد حسینی در این مراسم اظهار داشت: متاسفانه باید اذعان کنیم که برخی از مشکلات و چالش های نظام تعلیم و تربیت مزمن شده است و به دلیل همین مشکلات متراکم اگر تغییراتی اتفاق می افتد باز هم همان گفتمان سابق را ادامه می دهیم و این باعث می‌شود افرادی که می توانند منشا تغییر در این بخش باشند تمایلی به فعالیت نداشته باشند.
وی آموزش و پرورش را اقیانوسی دانست که با مشکلات و چالش های زیادی درگیر است و در این خصوص افزود: تغییرات و تمهیدات و تصمیم گیری ها در نظام تعلیم و تربیت به صورت دفعتی و یکباره امکان پذیر نیست چرا که جنس تعلیم و تربیت با سایر دستگاه ها تفاوت دارد که اقدامات ساختاری در آن در درازمدت به نتیجه می نشیند.
حسینی بااشاره به این که در سه سال گذشته بیش از تمامی دولت های قبلی به آموزش و پرورش توجه شده و بالاترین رقم افزایش حقوق و مزایای فرهنگیان و بیشترین رقم ساخت و ساز فضاهای آموزشی و پرورشی در دولت تدبیر و امید بوده هرچند هنوز هم بر این باوریم که در این زمینه به نقطه مطلوب نرسیده ایم.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی بابیان این که دولت تدبیر و امید در سال گذشته ۱۱۵ درصد بودجه مصوب آموزش و پرورش را تخصیص داده اما این رقم در سازمان های دیگر در حدود ۸۰ درصد بوده است ضمن این که در بدترین شرایط مالی کشور رشد ۱۰۰ درصدی سهم آموزش و پرورش از بودجه کشور در این دولت بوده ایم ادامه داد: تجارب جهانی و نظریات اندیشمندان و خردمندان در دنیای امروز نشان می دهد اگر قرار است پیشرفتی در کشوری رخ دهد سرمایه گذاری در آموزش پرورش و ارتقا منزلت و کرامت معلمین بهترین مسیر برای رسیدن به این هدف است.
وی تاکید کرد: امروز باتوجه به شرایطی که در آموزش و پرورش استان داریم و بادرنظر گرفتن تعداد دانش آموزان و شرایط و امکاناتی که داریم به حضور معلمانی فرهیخته و توانمند در استان افتخار می کنیم و اگر در شرایط کنونی به کسب یکصد عنوان برتر کشوری و ارائه بیش از ۱۱۰ طرح و ایده نو در حوزه های مختلف و کسب رتبه های برتر توسط دانش آموزان خراسان رضوی در رقابت های مختلف علمی و عملی و دینی و فرهنگی و هنری و اجتماعی و ورزشی می بالیم به مدد تلاش ها و همت معلمان استان بوده است.
دکتر سیدابوالفضل احمدی معاون پژوهش و نیروی انسانی آموزش و پرورش خراسان رضوی هم در این نشست بااشاره به این که بهره مندی مدیران و تصمیم گیران آموزش و پرورش از اندیشه ناب معلمان نمونه هدف اصلی برگزاری این نشست است اظهار داشت: امروز در شرایطی که در حال طی کردن دوران حساس تحول در آموزش و پرورش هستیم به استفاده از ظرفیت فکری و اندیشه ای معلمان بویژه معلمان برتر نیاز داریم.
وی تاکید کرد: معلمان نمونه در آغاز مسیری مهم و تاثیرگذار هستند که اندیشه ها و ایده های ناب آنان می تواند به مدیران این بخش در زمینه تصمیم گیری بهتر در راستای رشد آموزش و پرورش کمک کند.
وی از برنامه ریزی برای تشکیل باشگاه معلمان نمونه در استان خراسان رضوی خبر داد و این اقدام را در راستای بهبود شرایط برای بهره گیری از توانمندی فکری و اندیشه ای معلمان دانست.
توجه به آموزش و پرورش در دولت تدبیر و امید بیش از سایر دولت ها بوده است
