برگزاری پنجمین جلسه بررسی طرح سنجش صلاحیت حرفه ای معلمان مدارس غیر دولتی
به گزارش مركزاطلاع رساني و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش به نقل از سازمان مدارس غیر دولتی، مرضیه گرد اظهار كرد : ما در بحث کیفیت بخشی آموزشی و پرورشی چند برنامه را در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش وپرورش تعریف کردیم که یکی از برنامه های ما طرح سنجش صلاحیت حرفه ای معلمان است که امیدواریم برای اولین بار و با استفاده از ظرفیت و تجارب ارزنده مراکز تربیت نیروی انسانی غیر دولتی دارای مجوز از جمله مرکز آموزش شهید نیروی انسانی مهدوی شاهد عملیاتی شدن این طرح باشیم .
وی افزود : برای اجرای این طرح از ظرفيت مرکز برنامه ريزي منابع انسانی آموزش وپرورش و صاحب نظران امر بهره مند می شویم در این طرح برای سنجش معلمان علاوه بر رعایت شاخص های عمومی و تخصصی طرح سنجش ، شاخص های آموزشی متناسب با نوع مدارس غیر دولتی و همچنین در نظر گرفتن ابعادی مانند اسناد بالادستی و سند تحول بنیادین آموزش وپرورش ، ضرورت ها و نیازها و ویژگی های معلمان در هر استان در آن لحاظ شود .
گرد ادامه داد: تهیه بانک اطلاعات جامع مدارس غیر دولتی براساس RFP كه در آن تمام اطلاعات مورد نیاز مدارس غیر دولتی اعم از فضا ، امکانات ، تجهیزات ، نیروی انسانی ، کادر آموزشی و سوابق تحصیلی و ….. آنان تجميع مي شود.
رئیس سازمان مدارس غیر دولتی و توسعه مشارکت های مردمی افزود : با توجه به گزارشات گرفته شده از بانک اطلاعات جامع مدارس غیر دولتی در حال حاضر در کل کشور حدود 240 هزار نفر نیروی شاغل در مدارس غیر دولتی بعنوان کادر آموزشی فعالیت می نمایند و آموزش های مورد نیاز توسط مراکز آموزشی به آنان با همکاری موسسان و ادارات کل انجام می شود.
برگزاری پنجمین جلسه بررسی طرح سنجش صلاحیت حرفه ای معلمان مدارس غیر دولتی
به گزارش مركزاطلاع رساني و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش به نقل از سازمان مدارس غیر دولتی، مرضیه گرد اظهار كرد : ما در بحث کیفیت بخشی آموزشی و پرورشی چند برنامه را در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش وپرورش تعریف کردیم که یکی از برنامه های ما طرح سنجش صلاحیت حرفه ای معلمان است که امیدواریم برای اولین بار و با استفاده از ظرفیت و تجارب ارزنده مراکز تربیت نیروی انسانی غیر دولتی دارای مجوز از جمله مرکز آموزش شهید نیروی انسانی مهدوی شاهد عملیاتی شدن این طرح باشیم .
وی افزود : برای اجرای این طرح از ظرفيت مرکز برنامه ريزي منابع انسانی آموزش وپرورش و صاحب نظران امر بهره مند می شویم در این طرح برای سنجش معلمان علاوه بر رعایت شاخص های عمومی و تخصصی طرح سنجش ، شاخص های آموزشی متناسب با نوع مدارس غیر دولتی و همچنین در نظر گرفتن ابعادی مانند اسناد بالادستی و سند تحول بنیادین آموزش وپرورش ، ضرورت ها و نیازها و ویژگی های معلمان در هر استان در آن لحاظ شود .
گرد ادامه داد: تهیه بانک اطلاعات جامع مدارس غیر دولتی براساس RFP كه در آن تمام اطلاعات مورد نیاز مدارس غیر دولتی اعم از فضا ، امکانات ، تجهیزات ، نیروی انسانی ، کادر آموزشی و سوابق تحصیلی و ….. آنان تجميع مي شود.
رئیس سازمان مدارس غیر دولتی و توسعه مشارکت های مردمی افزود : با توجه به گزارشات گرفته شده از بانک اطلاعات جامع مدارس غیر دولتی در حال حاضر در کل کشور حدود 240 هزار نفر نیروی شاغل در مدارس غیر دولتی بعنوان کادر آموزشی فعالیت می نمایند و آموزش های مورد نیاز توسط مراکز آموزشی به آنان با همکاری موسسان و ادارات کل انجام می شود.
برگزاری پنجمین جلسه بررسی طرح سنجش صلاحیت حرفه ای معلمان مدارس غیر دولتی
