معيار خواندن كتابهاي مناسب براي دانش آموزان بايد قرآن باشد

معيار خواندن كتابهاي مناسب براي دانش آموزان بايد قرآن باشد

به گزارش مركزاطلاع رساني وروابط عمومي وزارت آموزش و پرورش به نقل از معاونت پرورشي وفرهنگي؛ مهدي فيض در مراسم افتتاح طرح 50 هزار نمايشگاه كتاب در 50 هزار مدرسه كه در دبيرستان دخترانه دور اول حضرت معصومه(س) اسلامشهر كه در سالن فجر شهرستان اسلامشهر برگزار شد اظهار كرد: كتاب يكي از بهترين ابزارها براي رفع جهالت در جامعه و برعهده معلمان و نويسندگان است تا براي رفع جهالت بهترين كتابها را بنويسند و دانش آموزان را به سوي بهترين كتابها راهنمايي كنند.

وي ادامه داد: امام علي(ع) مي فرمايند همانطور كه به خوراك جسماني خود اهميت مي دهيد بايد به خوراك روح خود نيز حساس باشيد كتاب و كتابخواني ما بايد معيار داشته باشد و هر كتابي از هر نويسنده اي خوانده نشود بهتر است همانطور كه برخي از خوراكي ها ممكن است باعث مسموميت انسان شود برخي از مطالب كتابها نيز ممكن است روح انسان را بيمار كند.

فيض تصريح كرد: برخي از كتابها را بايد چندين بار مطالعه كرد اما يك كتاب را حتي يكبار هم نبايد خواند. ما بايد بعضي ازكتابها را در معرض ديد قرار دهيم و بعضي از كتابها حتي در معرض ديد هم قرار نگيرد. كتابخانه هاي ما مانند داروخانه هايي هستند كه افراد با توجه به نياز روحي خود بايد دارو و كتاب مناسب خود را دريافت كنند.

سرپرست معاونت پرورشي و فرهنگي وزارت آموزش وپرورش افزود: اينكه پست كتابدار در مدارس حذف شده است بد است زيرا كتابدار مي تواند بر اساس مشكلات داش آموزان كتاب مناسب را به آنها معرفي كند امروز بهترين روش براي درمان بيماريهاي روحي روشهاي كتاب درماني است و يك كتاب مناسب مي تواند انسان را از بسياري از مشكلات روحي دور كند و او را درمان كند. يعني فرد ديگر نيازي به گفتاردرماني و مشاوره ندارد بلكه با مطالعه يك كتاب بسياري از مشكلات آن حل مي شود و ما بايد اين موضوع را در سطح مدارس نهادينه كنيم.

فيض عنوان كرد: در نامه 31 نهج البلاغه امام علي(ع) خطاب به امام حسن(ع) مي فرمايند آموزش تو را از قرآن آغاز كردم تا قبل از اينكه انديشه هاي انحرافي ذهن و دل تو را مشوش كند ما بايد دانش آموزانمان را به خواندن قرآن و فهم قرآن ترغيب كنيم و دانش آموزان ما بايد به جايي برسند كه پايه و معيار آنها براي سنجش كتاب خود قرآن باشد يعني هر كتابي كه سازگار با قرآن است مناسب است و الا نبايد آن را مطالعه كرد.

وي افزود: دانش آموزان ما در دوره جواني و نوجواني با هجوم انديشه ها و تفكرات مختلف رو به رو مي شوند اما بايد بدانند كه انديشه ناب انديشه اي است كه سازگار با قرآن باشد بنابراين اميدواريم نسل جواني تربيت كنيم كه مروج فرهنگ كتابخواني و از جهالت دور باشد

معيار خواندن كتابهاي مناسب براي دانش آموزان بايد قرآن باشد

به گزارش مركزاطلاع رساني وروابط عمومي وزارت آموزش و پرورش به نقل از معاونت پرورشي وفرهنگي؛ مهدي فيض در مراسم افتتاح طرح 50 هزار نمايشگاه كتاب در 50 هزار مدرسه كه در دبيرستان دخترانه دور اول حضرت معصومه(س) اسلامشهر كه در سالن فجر شهرستان اسلامشهر برگزار شد اظهار كرد: كتاب يكي از بهترين ابزارها براي رفع جهالت در جامعه و برعهده معلمان و نويسندگان است تا براي رفع جهالت بهترين كتابها را بنويسند و دانش آموزان را به سوي بهترين كتابها راهنمايي كنند.

وي ادامه داد: امام علي(ع) مي فرمايند همانطور كه به خوراك جسماني خود اهميت مي دهيد بايد به خوراك روح خود نيز حساس باشيد كتاب و كتابخواني ما بايد معيار داشته باشد و هر كتابي از هر نويسنده اي خوانده نشود بهتر است همانطور كه برخي از خوراكي ها ممكن است باعث مسموميت انسان شود برخي از مطالب كتابها نيز ممكن است روح انسان را بيمار كند.

فيض تصريح كرد: برخي از كتابها را بايد چندين بار مطالعه كرد اما يك كتاب را حتي يكبار هم نبايد خواند. ما بايد بعضي ازكتابها را در معرض ديد قرار دهيم و بعضي از كتابها حتي در معرض ديد هم قرار نگيرد. كتابخانه هاي ما مانند داروخانه هايي هستند كه افراد با توجه به نياز روحي خود بايد دارو و كتاب مناسب خود را دريافت كنند.

سرپرست معاونت پرورشي و فرهنگي وزارت آموزش وپرورش افزود: اينكه پست كتابدار در مدارس حذف شده است بد است زيرا كتابدار مي تواند بر اساس مشكلات داش آموزان كتاب مناسب را به آنها معرفي كند امروز بهترين روش براي درمان بيماريهاي روحي روشهاي كتاب درماني است و يك كتاب مناسب مي تواند انسان را از بسياري از مشكلات روحي دور كند و او را درمان كند. يعني فرد ديگر نيازي به گفتاردرماني و مشاوره ندارد بلكه با مطالعه يك كتاب بسياري از مشكلات آن حل مي شود و ما بايد اين موضوع را در سطح مدارس نهادينه كنيم.

فيض عنوان كرد: در نامه 31 نهج البلاغه امام علي(ع) خطاب به امام حسن(ع) مي فرمايند آموزش تو را از قرآن آغاز كردم تا قبل از اينكه انديشه هاي انحرافي ذهن و دل تو را مشوش كند ما بايد دانش آموزانمان را به خواندن قرآن و فهم قرآن ترغيب كنيم و دانش آموزان ما بايد به جايي برسند كه پايه و معيار آنها براي سنجش كتاب خود قرآن باشد يعني هر كتابي كه سازگار با قرآن است مناسب است و الا نبايد آن را مطالعه كرد.

وي افزود: دانش آموزان ما در دوره جواني و نوجواني با هجوم انديشه ها و تفكرات مختلف رو به رو مي شوند اما بايد بدانند كه انديشه ناب انديشه اي است كه سازگار با قرآن باشد بنابراين اميدواريم نسل جواني تربيت كنيم كه مروج فرهنگ كتابخواني و از جهالت دور باشد

معيار خواندن كتابهاي مناسب براي دانش آموزان بايد قرآن باشد

label, , , , , , , , , , , , , ,

About the author