سند تحول نظام آموزش و پرورش مبنای برنامه ششم توسعه است

سند تحول نظام آموزش و پرورش مبنای برنامه ششم توسعه است

به گزارش مركز اطلاع رساني و روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش به نقل از باشگاه خبرنگاران جوان، شب گذشته “علی اصغر فانی” با حضور در برنامه گفتگوی ویژه خبری با بیان این که مشکل معیشتی فرهنگیان مشکلی نیست که در دو سه سال اخیر ایجاد شده باشد اظهاركرد: این مشکلات حتی قبل از پیروزی انقلاب اسلامی، بیش از 60 سال گذشته وجود داشته و هر سال نیز انباشته شده است و حتماً همکاران فرهنگی نیز انتظار ندارند که دولت بتواند در مدتی که از عمرش می گذرد همه مشکلات را حل کرده باشد.

وزیر آموزش و پرورش درباره پایین ترین و بالاترین حقوق دریافتی در وزارت آموزش و پرورش تصريح كرد: زمانی که بنده در اواخر مرداد سال 92 به وزارت آموزش و پرورش آمدم میانگین دریافتی حقوق همکاران فرهنگی حدود 1 میلیون و 300 هزار تومان بوده است که این رقم در اسفند سال 94 به طور میانگین به دو میلیون و 80 هزار تومان رسید و این بضاعتی بوده که دولت علی رغم همه مشکلاتی که دارد توانسته حقوق فرهنگیان را افزایش دهد.

 در سال 94؛ 8.1 دهم درصد بیشتر از بودجه مصوب خود را از دولت دریافت کردیم

وي خاطرنشان كرد : ما در سال 94 ، 8.1 دهم درصد بودجه مان را یعنی 8.1دهم بیشتر از بودجه مصوب خود را از دولت گرفتیم تا بتوانیم پرداخت هایمان را انجام دهیم.

فاني افزود : بنده گمان می کنم هم اکنون حداقل حقوق معلمان حدود 1 میلیون و 400، 500 هزار تومان و حداکثر حقوق آن ها حدود 2 میلیون و 700 هزار تومان است.

وزیر آموزش و پرورش درباره برخی معلمان که عنوان می کنند حقوق دریافتی آن ها ماهی 300، 400 هزار تومان است اظهار كرد : هر کارمند رسمی یا پیمانی که ما آن را به عنوان کارمند تعریف می کنیم حقوق 300، 400 هزار تومان در قوانین کشوری برای آن ها وجود ندارد و این موضوع مربوط به همکاران پاره وقتی که حق التدریس و حق الزحمه ای هستند که بر حسب نسبت وقت گذاری دریافتی می گیرند ولی کارمندان پیمانی و رسمی ما حداقل حقوقشان بر اساس قانون مدیریت خدمات کشوری ماهی یک میلیون و 300، 400 هزار تومان است.

 وي درباره تاخیر در پرداخت حقوق حق التدریسی ها نیز بيان كرد : معلم هایی که در استخدام آموزش و پرورش هستند حقوقشان را آخر ماه دریافت می کنند اما دو گروه از همکاران ما هستند که پرداختی به آن ها با تاخیر صورت می گیرد که یک گروه مربیان پیش دبستانی هستند و گروه دوم افرادی هستند که علاوه بر ساعت موظفی شان اضافه تدریس دارند که به دلیل محدودیت اعتباری پرداختی به آن ها با تاخیر صورت می گیرد.

 فاني با بیان این که پیش بینی می کنیم سال جاری حدود 6 هزار میلیارد تومان با کسری بودجه مواجه خواهیم بود افزود : آموزش و پرورش بیش از 98 درصد اعتباراتش پرسنلی است یعنی پرداخت های ما اجتناب ناپذیر است.

دولت در سال 94 در تامین منابع با مشکلات جدی مواجه بود

عضو كابينه تدبير و اميد بااشاره به این که دولت در سال 94 در تامین منابع با مشکلات جدی مواجه بود ادامه داد : معمولاً پرداخت حقوق ها در بازه زمانی 25 هر ماه صورت می گیرد و این موضوع خواسته آموزش و پرورش نیست بلکه برای همه دستگاه ها به این شیوه است.

وي با بيان اين كه در اسفند 94 به دلیل کمبود منابع خزانه حقوق ها در 26 اسفند پرداخت شد ادامه داد: این در حالی است که حقوق بازنشستگان کشوری 28 اسفند پرداخت شد و این موضوع به معنای این است که خزانه پاسخگوی پرداخت ها نبوده است.

وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به سوال دیگری پیرامون نقشه راه سند تحول بنیادین گفت: در مرداد 94 در اجلاس روسای آموزش و پرورش سراسر کشور این نقشه راه رونمایی شد لذا این نقشه آماده شده است.

فاني با اشاره به این که سند تحول بنیادین نیازی به تصویب در شورای عالی آموزش و پرورش نداشت تصریح کرد: تدوین نقشه راه این سند صورت گرفته است.

 سند تحول نظام آموزش و پرورش مبنای برنامه ششم توسعه است

وي با تاکید بر این که سند تحول نظام آموزش و پرورش مبنای برنامه ششم توسعه است عنوان کرد: یکی از موارد نقشه راه تدوین فرهنگ سند تحول بنیادین است لذا در اسفند 94 جلسه ای با شورای معاونین صدا و سیما و آموزش و پرورش تشکیل شد تا همکاری های لازم صورت بگیرد.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به این که مقام معظم رهبری طی دیداری فرمودند که صدا و سیما حتی اگر لازم باشد می تواند شبکه ای برای اجرایی کردن سند تحول بنیادین ایجاد کند گفت:  برنامه ششم توسعه با برنامه های پنجم و چهارم کشور تفاوت اساسی دارد.

فاني اظهار كرد : پیشنهاداتی از سوی دولت برای برنامه ششم توسعه به مجلس ارائه داده شده تا دولت بتواندبه اجرایی کردن برنامه هایش بپردازد.

عضو كابينه دولت تدبير و اميد با بیان این که اجرای سند تحول بنیادین مبنای برنامه ششم توسعه است خاطر نشان کرد: بخشی از اجرای سند تحول از اختیارات دولت است و نیازی به قانون مجلس ندارد.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به این که برنامه ششم توسعه مبتنی بر سند تحول است بیان کرد: از سال 95 مقرر شد که هیچ برنامه ای در آموزش و پرورش اجرا نشود مگر این که در راستای سند تحول بنیادین و نقشه راه باشد.

وی با بیان این که باید از همه امکانات کشور برای ارتقاء مسائل آموزشی استفاده کنیم گفت: در سال 93 با بخش مدارس غیردولتی وارد مذاکره شدیم تا بتوانیم از ظرفیت های خالی این مدارس استفاده کنیم.

فانی با اشاره به این که در سال 67 قانون مدارس غیرانتفاعی به تصویب مجلس رسید و شورای نگهبان آن را تایید و در نهایت ابلاغ و اجرا شد گفت: 27 سال از تاسیس مدارس غیردولتی می گذرد لذا در کشور بیش از 12 هزار مدرسه غیردولتی فعال هستند به طوری که ممکن است در 10، 20 مدرسه تخلف ایجاد شده باشد که با آن ها برخوردهای لازم را خواهیم کرد.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به این که ممکن است در مدارس دولتی هم نیز تخلف به وجود آید افزود: مشارکت مردم در اداره تعلیم و تربیت را نباید از دست بدهیم.

تنوع انواع مدارس سبب شده است که توجه به مدارس دولتی پایین بیاید

وی با تاکید بر این که وظیفه آموزش و پرورش ارتقای کیفیت مدارس دولتی است افزود: تنوع انواع مدارس سبب شده است که توجه به مدارس دولتی پایین بیاید.

فانی با اشاره به این که باید مدارس غیردولتی را تقویت کنیم افزود: البته به این موضوع ورود پیدا کرده ایم.

وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به سوال دیگر مجری برنامه پیرامون بازنشستگی کسانی که 25 سال سابقه خدمت دارند گفت: کسانی که درخواست بازنشستگی با سابقه 25 سال را داده بودند را مورد بررسی قرار دادیم و در نهایت با درخواست آن ها موافقت کردیم و فهرست آن ها را برای سازمان بازنشستگی ارسال کردیم و در نهایت این امر به تصویب رسید.

وی با اشاره به این که اگر اکنون در این رابطه مشکلی وجود دارد این مشکل به آموزش و پرورش برنمی گردد گفت: تلاش می کنیم همکاران خانمی که حداقل 25 سال سابقه خدمت دارند را با درخواستشان موافقت کنیم اما این در حالی است که سازمان بازنشستگی به دلیل مشکلات در پرداخت ها ممکن است با این موضوع مخالفت هایی داشته باشد.

فانی در پاسخ به سوال دیگری پیرامون نظام رتبه بندی معلمان گفت: نظام سنجش مهارت های حرفه ای معلمان را قبول داریم به طوری که مرکز سنجش معلمان حرفه ای راه اندازی شده است و معلمان در این مراکز مورد رتبه بندی قرار می گیرند.

 امیدواریم با اجرایی کردن سند تحول بنیادین نظام ارزیابی حرفه ای معلمان را قطعی کنیم

وزیر آموزش و پرورش افزود: از مهر سال 94 با استفاده از قانون خدمات مدیریت کشوری میانگین دریافتی معلمان را حدود 300 هزار تومان افزایش دادیم اظهار كرد : امیدواریم با اجرایی کردن سند تحول بنیادین نظام ارزیابی حرفه ای معلمان را قطعی کنیم

وی با تاکید بر این که از امسال تمام برنامه های وزارت آموزش و پرورش در راستای سند تحول بنیادین اجرا می شود عنوان کرد: امیدواریم بتوانیم در راستای سند تحول بنیادین به خوبی برنامه هایمان را اجرایی کنیم.

فانی در پاسخ به سوال دیگری پیرامون بیمه تکمیلی معلمان گفت: به دلیل بدهی های آموزش و پرورش بیمه ایران قراردادش را به صورت یک طرفه فسخ کرد و لذا قرارداد جدیدی با بیمه آتیه سازان حافظ منعقد شد.

وزیرآموزش و پرورش با اشاره به این که سال 94 نسبت به سال 93 وضعیت بیمه تکمیلی معلمان تقویت یافته است ادامه داد: طبق مصوبه شورای توسعه مدیریت سازمان مدیریت و برنامه ریزی حداقل سابقه خدمت فرهنگیان باید 6 سال تمام باشد لذا رتبه بندی را از مهر 94 را آغاز کردیم و این موضوع حدود 830 هزار نفر از همکارانمان را شامل شد و تعدادی که سابقه کمتر از 6 سال داشتند در سال 95 نیز مشمول رتبه بندی می شوند.

وی با اشاره به این که در کشور 105 هزار مدرسه وجود دارد گفت: اکثریت این مدارس مدیرانی متعهد، متدین، مدافع نظام و انقلابی دارند و به خوبی به وظایفشان آگاهی دارند.

فانی در پاسخ به سوال دیگری پیرامون دوره 6 سال ابتدایی دانش آموزان گفت: نظام جدید آموزش و پرورش 6 سال دوره ابتدایی دارد لذا یکی از انتقاداتی که به این دوره 6 ساله وارد است مربوط به این موضوع می شود که فاصله سنی بین دانش آموزان کلاس اول تا ششم بسیار زیاد است و ممکن است مشکلاتی به لحاظ رفتاری ایجاد شود.

وزیر آموزش و پرورش با بیان این که حدود 60 درصدی مدارسی که بالای 200 دانش آموز دارند را به دو دوره ابتدایی مجزا تقسیم کردیم گفت: با این روش توانستیم فاصله سنی دانش آموزان دوره ابتدایی را کاهش دهیم.

سند تحول نظام آموزش و پرورش مبنای برنامه ششم توسعه است

به گزارش مركز اطلاع رساني و روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش به نقل از باشگاه خبرنگاران جوان، شب گذشته “علی اصغر فانی” با حضور در برنامه گفتگوی ویژه خبری با بیان این که مشکل معیشتی فرهنگیان مشکلی نیست که در دو سه سال اخیر ایجاد شده باشد اظهاركرد: این مشکلات حتی قبل از پیروزی انقلاب اسلامی، بیش از 60 سال گذشته وجود داشته و هر سال نیز انباشته شده است و حتماً همکاران فرهنگی نیز انتظار ندارند که دولت بتواند در مدتی که از عمرش می گذرد همه مشکلات را حل کرده باشد.

وزیر آموزش و پرورش درباره پایین ترین و بالاترین حقوق دریافتی در وزارت آموزش و پرورش تصريح كرد: زمانی که بنده در اواخر مرداد سال 92 به وزارت آموزش و پرورش آمدم میانگین دریافتی حقوق همکاران فرهنگی حدود 1 میلیون و 300 هزار تومان بوده است که این رقم در اسفند سال 94 به طور میانگین به دو میلیون و 80 هزار تومان رسید و این بضاعتی بوده که دولت علی رغم همه مشکلاتی که دارد توانسته حقوق فرهنگیان را افزایش دهد.

 در سال 94؛ 8.1 دهم درصد بیشتر از بودجه مصوب خود را از دولت دریافت کردیم

(image)

وي خاطرنشان كرد : ما در سال 94 ، 8.1 دهم درصد بودجه مان را یعنی 8.1دهم بیشتر از بودجه مصوب خود را از دولت گرفتیم تا بتوانیم پرداخت هایمان را انجام دهیم.

فاني افزود : بنده گمان می کنم هم اکنون حداقل حقوق معلمان حدود 1 میلیون و 400، 500 هزار تومان و حداکثر حقوق آن ها حدود 2 میلیون و 700 هزار تومان است.

وزیر آموزش و پرورش درباره برخی معلمان که عنوان می کنند حقوق دریافتی آن ها ماهی 300، 400 هزار تومان است اظهار كرد : هر کارمند رسمی یا پیمانی که ما آن را به عنوان کارمند تعریف می کنیم حقوق 300، 400 هزار تومان در قوانین کشوری برای آن ها وجود ندارد و این موضوع مربوط به همکاران پاره وقتی که حق التدریس و حق الزحمه ای هستند که بر حسب نسبت وقت گذاری دریافتی می گیرند ولی کارمندان پیمانی و رسمی ما حداقل حقوقشان بر اساس قانون مدیریت خدمات کشوری ماهی یک میلیون و 300، 400 هزار تومان است.

 وي درباره تاخیر در پرداخت حقوق حق التدریسی ها نیز بيان كرد : معلم هایی که در استخدام آموزش و پرورش هستند حقوقشان را آخر ماه دریافت می کنند اما دو گروه از همکاران ما هستند که پرداختی به آن ها با تاخیر صورت می گیرد که یک گروه مربیان پیش دبستانی هستند و گروه دوم افرادی هستند که علاوه بر ساعت موظفی شان اضافه تدریس دارند که به دلیل محدودیت اعتباری پرداختی به آن ها با تاخیر صورت می گیرد.

 فاني با بیان این که پیش بینی می کنیم سال جاری حدود 6 هزار میلیارد تومان با کسری بودجه مواجه خواهیم بود افزود : آموزش و پرورش بیش از 98 درصد اعتباراتش پرسنلی است یعنی پرداخت های ما اجتناب ناپذیر است.

دولت در سال 94 در تامین منابع با مشکلات جدی مواجه بود

(image)

عضو كابينه تدبير و اميد بااشاره به این که دولت در سال 94 در تامین منابع با مشکلات جدی مواجه بود ادامه داد : معمولاً پرداخت حقوق ها در بازه زمانی 25 هر ماه صورت می گیرد و این موضوع خواسته آموزش و پرورش نیست بلکه برای همه دستگاه ها به این شیوه است.

وي با بيان اين كه در اسفند 94 به دلیل کمبود منابع خزانه حقوق ها در 26 اسفند پرداخت شد ادامه داد: این در حالی است که حقوق بازنشستگان کشوری 28 اسفند پرداخت شد و این موضوع به معنای این است که خزانه پاسخگوی پرداخت ها نبوده است.

وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به سوال دیگری پیرامون نقشه راه سند تحول بنیادین گفت: در مرداد 94 در اجلاس روسای آموزش و پرورش سراسر کشور این نقشه راه رونمایی شد لذا این نقشه آماده شده است.

فاني با اشاره به این که سند تحول بنیادین نیازی به تصویب در شورای عالی آموزش و پرورش نداشت تصریح کرد: تدوین نقشه راه این سند صورت گرفته است.

 سند تحول نظام آموزش و پرورش مبنای برنامه ششم توسعه است

وي با تاکید بر این که سند تحول نظام آموزش و پرورش مبنای برنامه ششم توسعه است عنوان کرد: یکی از موارد نقشه راه تدوین فرهنگ سند تحول بنیادین است لذا در اسفند 94 جلسه ای با شورای معاونین صدا و سیما و آموزش و پرورش تشکیل شد تا همکاری های لازم صورت بگیرد.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به این که مقام معظم رهبری طی دیداری فرمودند که صدا و سیما حتی اگر لازم باشد می تواند شبکه ای برای اجرایی کردن سند تحول بنیادین ایجاد کند گفت:  برنامه ششم توسعه با برنامه های پنجم و چهارم کشور تفاوت اساسی دارد.

فاني اظهار كرد : پیشنهاداتی از سوی دولت برای برنامه ششم توسعه به مجلس ارائه داده شده تا دولت بتواندبه اجرایی کردن برنامه هایش بپردازد.

عضو كابينه دولت تدبير و اميد با بیان این که اجرای سند تحول بنیادین مبنای برنامه ششم توسعه است خاطر نشان کرد: بخشی از اجرای سند تحول از اختیارات دولت است و نیازی به قانون مجلس ندارد.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به این که برنامه ششم توسعه مبتنی بر سند تحول است بیان کرد: از سال 95 مقرر شد که هیچ برنامه ای در آموزش و پرورش اجرا نشود مگر این که در راستای سند تحول بنیادین و نقشه راه باشد.

وی با بیان این که باید از همه امکانات کشور برای ارتقاء مسائل آموزشی استفاده کنیم گفت: در سال 93 با بخش مدارس غیردولتی وارد مذاکره شدیم تا بتوانیم از ظرفیت های خالی این مدارس استفاده کنیم.

فانی با اشاره به این که در سال 67 قانون مدارس غیرانتفاعی به تصویب مجلس رسید و شورای نگهبان آن را تایید و در نهایت ابلاغ و اجرا شد گفت: 27 سال از تاسیس مدارس غیردولتی می گذرد لذا در کشور بیش از 12 هزار مدرسه غیردولتی فعال هستند به طوری که ممکن است در 10، 20 مدرسه تخلف ایجاد شده باشد که با آن ها برخوردهای لازم را خواهیم کرد.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به این که ممکن است در مدارس دولتی هم نیز تخلف به وجود آید افزود: مشارکت مردم در اداره تعلیم و تربیت را نباید از دست بدهیم.

تنوع انواع مدارس سبب شده است که توجه به مدارس دولتی پایین بیاید

وی با تاکید بر این که وظیفه آموزش و پرورش ارتقای کیفیت مدارس دولتی است افزود: تنوع انواع مدارس سبب شده است که توجه به مدارس دولتی پایین بیاید.

فانی با اشاره به این که باید مدارس غیردولتی را تقویت کنیم افزود: البته به این موضوع ورود پیدا کرده ایم.

وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به سوال دیگر مجری برنامه پیرامون بازنشستگی کسانی که 25 سال سابقه خدمت دارند گفت: کسانی که درخواست بازنشستگی با سابقه 25 سال را داده بودند را مورد بررسی قرار دادیم و در نهایت با درخواست آن ها موافقت کردیم و فهرست آن ها را برای سازمان بازنشستگی ارسال کردیم و در نهایت این امر به تصویب رسید.

وی با اشاره به این که اگر اکنون در این رابطه مشکلی وجود دارد این مشکل به آموزش و پرورش برنمی گردد گفت: تلاش می کنیم همکاران خانمی که حداقل 25 سال سابقه خدمت دارند را با درخواستشان موافقت کنیم اما این در حالی است که سازمان بازنشستگی به دلیل مشکلات در پرداخت ها ممکن است با این موضوع مخالفت هایی داشته باشد.

فانی در پاسخ به سوال دیگری پیرامون نظام رتبه بندی معلمان گفت: نظام سنجش مهارت های حرفه ای معلمان را قبول داریم به طوری که مرکز سنجش معلمان حرفه ای راه اندازی شده است و معلمان در این مراکز مورد رتبه بندی قرار می گیرند.

 امیدواریم با اجرایی کردن سند تحول بنیادین نظام ارزیابی حرفه ای معلمان را قطعی کنیم

وزیر آموزش و پرورش افزود: از مهر سال 94 با استفاده از قانون خدمات مدیریت کشوری میانگین دریافتی معلمان را حدود 300 هزار تومان افزایش دادیم اظهار كرد : امیدواریم با اجرایی کردن سند تحول بنیادین نظام ارزیابی حرفه ای معلمان را قطعی کنیم

(image)

وی با تاکید بر این که از امسال تمام برنامه های وزارت آموزش و پرورش در راستای سند تحول بنیادین اجرا می شود عنوان کرد: امیدواریم بتوانیم در راستای سند تحول بنیادین به خوبی برنامه هایمان را اجرایی کنیم.

فانی در پاسخ به سوال دیگری پیرامون بیمه تکمیلی معلمان گفت: به دلیل بدهی های آموزش و پرورش بیمه ایران قراردادش را به صورت یک طرفه فسخ کرد و لذا قرارداد جدیدی با بیمه آتیه سازان حافظ منعقد شد.

وزیرآموزش و پرورش با اشاره به این که سال 94 نسبت به سال 93 وضعیت بیمه تکمیلی معلمان تقویت یافته است ادامه داد: طبق مصوبه شورای توسعه مدیریت سازمان مدیریت و برنامه ریزی حداقل سابقه خدمت فرهنگیان باید 6 سال تمام باشد لذا رتبه بندی را از مهر 94 را آغاز کردیم و این موضوع حدود 830 هزار نفر از همکارانمان را شامل شد و تعدادی که سابقه کمتر از 6 سال داشتند در سال 95 نیز مشمول رتبه بندی می شوند.

وی با اشاره به این که در کشور 105 هزار مدرسه وجود دارد گفت: اکثریت این مدارس مدیرانی متعهد، متدین، مدافع نظام و انقلابی دارند و به خوبی به وظایفشان آگاهی دارند.

فانی در پاسخ به سوال دیگری پیرامون دوره 6 سال ابتدایی دانش آموزان گفت: نظام جدید آموزش و پرورش 6 سال دوره ابتدایی دارد لذا یکی از انتقاداتی که به این دوره 6 ساله وارد است مربوط به این موضوع می شود که فاصله سنی بین دانش آموزان کلاس اول تا ششم بسیار زیاد است و ممکن است مشکلاتی به لحاظ رفتاری ایجاد شود.

وزیر آموزش و پرورش با بیان این که حدود 60 درصدی مدارسی که بالای 200 دانش آموز دارند را به دو دوره ابتدایی مجزا تقسیم کردیم گفت: با این روش توانستیم فاصله سنی دانش آموزان دوره ابتدایی را کاهش دهیم.

سند تحول نظام آموزش و پرورش مبنای برنامه ششم توسعه است

آپدیت نود 32 هفتگی

گوشی موبایل

label, , , , , , , , , , , , , ,

About the author