تبدیل شدن 60 درصد مدارس استان به کانون های ورزشی تا پایان سال 95

تبدیل شدن 60 درصد مدارس استان به کانون های ورزشی تا پایان سال 95

به گزارش مركز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به نقل از استان خراسان رضوی، سید جواد حسینی در گردهمایی معاونین پرورشی و تربیت بدنی استان اظهارکرد: حوزه های تربیت بدنی و پرورشی در سه ساحت زیستی و سلامت، فرهنگی و هنری و اعتقادی و دینی از ساحت های ششگانه تعلیم و تربیت فعالیت می کنند که خوشبختانه در هر سه مورد آموزش و پرورش خراسان موفقیت های چشمگیری به دست آورده است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان خراسان رضوی با بيان اين كه جهت گیری تعلیم و تربیت تمام ساحتی آغاز شده است؛ تصريح كرد: کسب رتبه های نخست در مسابقات فرهنگی هنری کشوری در سنوات گذشته و کسب رتبه های نخست در بخش های آوایی و پژوهشی قرآنی تنها گوشه ای از آغاز فعالیت تربیتی تمام ساحتی آموزش و پرورش استان است.

وي با اشاره به این که در مسابقات فرهنگی و هنری علاوه بر ۳۶ رشته کشوری شش رشته با توجه به شرایط استانی و بومی در سطح استان برگزار کرده ایم ، خاطرنشان كرد: بیش از یک میلیون نفر رشته دانش آموز از کف مدارس و بیش از ۳۰۰ هزار دانش آموز در سطح شهرستان درقالب مسابقات فرهنگی و هنری درگیر فعالیت های هنری شدند.

وی تنها شاخص فعالیت های سلامت و تندرستی را طرح دادرس خواند و افزود: علاوه بر این که استان خراسان رضوی در این طرح مقام اول کشور را دارد، موفق شدیم در مسابقات ورزشی سال گذشته در دو شاخص اخلاق و فرهنگ و بخش فنی به مقام های اول و دوم نائل شویم.

حسینی عنوان کرد: یکی از وظایف مهمی که بایستی در سال جدید بیشتر از پیش مورد عنایت قرار بگیرد راه اندازی کانون های درون مدرسه ای است چراکه از منظر سند تحول بنیادین مدرسه کانون تحولات فرهنگی و اجتماعی محله قلمداد می شود و در راستای تحقق این بند در نظر داریم تا عید نوروز ۶۰ درصد مدارس استان را به کانون های درون مدرسه ای تبدیل کنیم.

وی با بیان این که هم اکنون هزار مدرسه در استان در قالب کانون های درون مدرسه ای فعالیت می کنند یادآور شد:بر اساس نگاه اجتماعی و علمی در کشور اضطراب عامل اصلی رشد آسیب های اجتماعی بیان شد که متاسفانه در سنوات گذشته آسیب های اجتماعی در کشور رشد زیادی داشته؛ این در حالی است که با مداخلات حرفه ای می توان میزان زیادی از این آسیب ها را کاهش داد.

حسینی گفت : به عنوان مثال با اجرای تئوری پنجره شکسته در منطقه تبادکان، تئوری تئاتر در مدارس جهت کنترل خشم و برگزاری بیش از پوشش حمایتی ویژه از دانش آموزان استثنایی یتیم و شاهد

تبدیل شدن 60 درصد مدارس استان به کانون های ورزشی تا پایان سال 95

به گزارش مركز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به نقل از استان خراسان رضوی، سید جواد حسینی در گردهمایی معاونین پرورشی و تربیت بدنی استان اظهارکرد: حوزه های تربیت بدنی و پرورشی در سه ساحت زیستی و سلامت، فرهنگی و هنری و اعتقادی و دینی از ساحت های ششگانه تعلیم و تربیت فعالیت می کنند که خوشبختانه در هر سه مورد آموزش و پرورش خراسان موفقیت های چشمگیری به دست آورده است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان خراسان رضوی با بيان اين كه جهت گیری تعلیم و تربیت تمام ساحتی آغاز شده است؛ تصريح كرد: کسب رتبه های نخست در مسابقات فرهنگی هنری کشوری در سنوات گذشته و کسب رتبه های نخست در بخش های آوایی و پژوهشی قرآنی تنها گوشه ای از آغاز فعالیت تربیتی تمام ساحتی آموزش و پرورش استان است.

وي با اشاره به این که در مسابقات فرهنگی و هنری علاوه بر ۳۶ رشته کشوری شش رشته با توجه به شرایط استانی و بومی در سطح استان برگزار کرده ایم ، خاطرنشان كرد: بیش از یک میلیون نفر رشته دانش آموز از کف مدارس و بیش از ۳۰۰ هزار دانش آموز در سطح شهرستان درقالب مسابقات فرهنگی و هنری درگیر فعالیت های هنری شدند.

وی تنها شاخص فعالیت های سلامت و تندرستی را طرح دادرس خواند و افزود: علاوه بر این که استان خراسان رضوی در این طرح مقام اول کشور را دارد، موفق شدیم در مسابقات ورزشی سال گذشته در دو شاخص اخلاق و فرهنگ و بخش فنی به مقام های اول و دوم نائل شویم.

حسینی عنوان کرد: یکی از وظایف مهمی که بایستی در سال جدید بیشتر از پیش مورد عنایت قرار بگیرد راه اندازی کانون های درون مدرسه ای است چراکه از منظر سند تحول بنیادین مدرسه کانون تحولات فرهنگی و اجتماعی محله قلمداد می شود و در راستای تحقق این بند در نظر داریم تا عید نوروز ۶۰ درصد مدارس استان را به کانون های درون مدرسه ای تبدیل کنیم.

وی با بیان این که هم اکنون هزار مدرسه در استان در قالب کانون های درون مدرسه ای فعالیت می کنند یادآور شد:بر اساس نگاه اجتماعی و علمی در کشور اضطراب عامل اصلی رشد آسیب های اجتماعی بیان شد که متاسفانه در سنوات گذشته آسیب های اجتماعی در کشور رشد زیادی داشته؛ این در حالی است که با مداخلات حرفه ای می توان میزان زیادی از این آسیب ها را کاهش داد.

حسینی گفت : به عنوان مثال با اجرای تئوری پنجره شکسته در منطقه تبادکان، تئوری تئاتر در مدارس جهت کنترل خشم و برگزاری بیش از پوشش حمایتی ویژه از دانش آموزان استثنایی یتیم و شاهد

تبدیل شدن 60 درصد مدارس استان به کانون های ورزشی تا پایان سال 95

سیستم اطلاع رسانی

label, , , , , , , , , , , , , ,

About the author