احصای 140 فرصت اقتصادی در آموزش و پرورش
به گزارش مرکز اطلاع رسانی وروابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به نقل از استان آذربایجان غربی، «منصور مجاوری» در گردهمایی روسای ادارات پشتیبانی و تدارکات ادارت کل آموزش و پرورش کشور که روز یکشنبه در ارومیه برگزار شد،افزود: بعد از بررسی های نهایی 20 تا 30 فرصت قابل بررسی و استفاده احصا شدکه در بین این فرصتها تبدیل به احسن کردن فضاها جزو مهمترین اولویتها ی آموزش وپرورش بوده است.
وی تصریح کرد: تبدیل به احسن کردن فضاها به معنای فروختن فضاها نیست چراکه این اقدام خیانت به آیندگان محسوب می شود،بلکه می توان از قانون شوراهای آموزش پرورش دراین خصوص بهره برد.
مدیر کل برنامه و بودجه وزارت آموزش و پرورش گفت: به زودی قوانینی در این زمینه ارائه می شود که کار را تسهیل خواهد کرد.
مجاوری در خصوص مدیریت تامین و تهیه کالاها اظهار کرد: هم اکنون 500 هزار دانش آموز در کشو ر در مدارس شبانه روزی تحصیل می کنند که با شناسایی و بررسی بهینه می توان در خرید کلان اقلام مورد نیاز شبانه روزی ها صرفه جویی و در بخش های دیگر این مراکز سرمایه گذاری کرد.
وی گفت: نباید به بودجه دولتی امیدوار بود و در آمد زایی برای آموزش و پرورش در راستای استفاده از فرصتها ضروری است.
احصای 140 فرصت اقتصادی در آموزش و پرورش
به گزارش مرکز اطلاع رسانی وروابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به نقل از استان آذربایجان غربی، «منصور مجاوری» در گردهمایی روسای ادارات پشتیبانی و تدارکات ادارت کل آموزش و پرورش کشور که روز یکشنبه در ارومیه برگزار شد،افزود: بعد از بررسی های نهایی 20 تا 30 فرصت قابل بررسی و استفاده احصا شدکه در بین این فرصتها تبدیل به احسن کردن فضاها جزو مهمترین اولویتها ی آموزش وپرورش بوده است.
وی تصریح کرد: تبدیل به احسن کردن فضاها به معنای فروختن فضاها نیست چراکه این اقدام خیانت به آیندگان محسوب می شود،بلکه می توان از قانون شوراهای آموزش پرورش دراین خصوص بهره برد.
مدیر کل برنامه و بودجه وزارت آموزش و پرورش گفت: به زودی قوانینی در این زمینه ارائه می شود که کار را تسهیل خواهد کرد.
مجاوری در خصوص مدیریت تامین و تهیه کالاها اظهار کرد: هم اکنون 500 هزار دانش آموز در کشو ر در مدارس شبانه روزی تحصیل می کنند که با شناسایی و بررسی بهینه می توان در خرید کلان اقلام مورد نیاز شبانه روزی ها صرفه جویی و در بخش های دیگر این مراکز سرمایه گذاری کرد.
وی گفت: نباید به بودجه دولتی امیدوار بود و در آمد زایی برای آموزش و پرورش در راستای استفاده از فرصتها ضروری است.
احصای 140 فرصت اقتصادی در آموزش و پرورش
